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🦕 4회기: 공룡은 어떻게 태어났을까?

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하브루타 공룡 프로그램 | 사고력 확장 놀이

아이들은 공룡을 좋아하지만, 공룡이 어떻게 태어났는지에 대해 생각해본 적은 많지 않아요. 이번 4회기에서는 공룡의 탄생과 알을 중심으로, 아이들의 상상력과 질문력을 자극하는 활동을 진행합니다.


🌱 프로그램 개요

  • 주제: 공룡의 탄생과 알
  • 대상: 유아 및 초등 저학년
  • 소요 시간: 약 60분
  • 핵심 역량: 관찰력, 상상력, 표현력, 질문력

🔍 활동 구성

1. 공룡 알 모형 관찰하기

실제 공룡 알처럼 생긴 모형을 아이들과 함께 관찰해요.
알의 크기, 색깔, 표면 질감 등을 살펴보며 자연스럽게 질문을 유도합니다.

하브루타 질문

  • “알 속에 있을 때 공룡은 어떤 기분이었을까?”
  • “공룡 알은 왜 단단했을까?”
  • “알이 너무 단단하면 아기 공룡은 어떻게 나올 수 있었을까?”

👉 아이들이 서로의 생각을 나누며 상상력을 확장할 수 있도록 도와주세요.


2. 점토로 공룡 알 만들기

아이들에게 점토를 나눠주고, 자신만의 공룡 알을 만들어보게 합니다.
알 속에 어떤 공룡이 들어있을지 상상하며 모양을 꾸며요.

놀이 확장

  • 알 속 이야기 꾸미기: “이 알 속에는 어떤 공룡이 살고 있을까?”
  • 이름 짓기: “내 공룡의 이름은 ‘뿡뿡이’예요. 왜냐하면…”

아이들이 만든 공룡 알을 발표하며, 서로의 창의력을 존중하는 분위기를 만들어주세요.


3. 마무리 대화

  • “오늘 만든 공룡 알 속 친구는 어떤 성격일까?”
  • “다음 시간엔 이 공룡이 어떻게 움직이는지 알아볼까?”

아이들의 상상 속 공룡이 점점 생명을 얻는 듯한 흐름을 만들어주는 것이 핵심입니다.


 

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